主体的に学び、考え、表現する能力を磨く──。そうした21世紀型能力、いわば“食える力”の育成が大学入試から高校以下の教育へと広がろうとしている。だが一方で、従来型の知識中心、偏差値重視の学力熱も収まっ…
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特集インデックス
「食える子」を育てる
｢食える子｣を育てる
21世紀の読み･書き･そろばん
大学入試は企業の採用試験のようになる
[INTERVIEW]一条高校校長･藤原和博
もう始まっている｢食える力｣を鍛える授業
21世紀に変貌する読み･書き･そろばん
それでも根強い学力信仰と｢いい大学｣
カギを握るのは2極化する高校
成毛眞の｢STEM教室｣授業参観
思わず｢子どもってスゲェな～｣
対談｢STEMが開く教育の地平線｣
長谷川敦弥LITALICO社長×成毛眞
プログラミングだけではないSTEM教育
英語でロボット操作､学習塾も理科実験
私がバイリンガルSTEM学校を作った理由
[INTERVIEW]民間学校代表･竹内薫
新研究で判明､過度なゲーム悪玉論の誤解
ゲーム習慣と子どもの成長に負の相関はあるが
今すぐ探せる全国の子ども向けSTEM教室
子どもの関心と予算に合う教室を探そう！
28歳イメージして子に何をさせるか考えよう
[INTERVIEW]品川女子学院校長･漆紫穂子
第一線の父親に聞く｢実践 私の子育て論｣
[INTERVIEW]夏野剛､藻谷浩介
子ども向けの早期英語教育をめぐる大論争
｢1年でも早く始めるべき｣というのは本当か
幼少期の英語は効果小､まず親が学びなさい！
[INTERVIEW]鳥飼玖美子･立教大名誉教授
中学受験も大変貌､入試問題に変化の波
知識や解法テクニックだけではもう勝てない
気になる超難関校OBの｢その後｣
開成･灘卒業生の追跡調査でわかった
［独自アンケート］習い事めぐる願いと悩み
小学5年生､不動の1位はスポーツ
習い事で非認知能力･やり抜く力を伸ばせ
学力だけでは人生にとって十分ではない
続ければ一生役に立つ､習い事で育む生きる力
水泳､サッカー､ダンス…何の役に立つ？
経済格差が｢体験格差｣を生まないためにも
教育ビジネス興隆の一方で社会問題化
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