しかし、現実的かつ俯瞰的にみれば、「今年度はこれまでと同様の学習指導を担保できない」ことはほぼ間違いないでしょう。そこで浮上しているのが「9月入学」制度への変更です。仮に9月入学が実現するとすれば、今年の9月開始と来年9月開始の2つが考えられるのですが、はじめに今年の9月スタートの場合についてについて見てみましょう。
実は、今年の9月入学制度への移行に関しては、大したメリットはありません。特に1）については、多くの子どもたちにとっては率直なところ、関係のない話になります。2）はとても重要な点ですが、夏休みを返上し、さらに土曜日も返上しつつ、リカバリーするという方法も現状なくはありません。
さらに移行することによる問題点も当然出てきます。
想定できる問題は、さっと考えただけでも多岐に渡ります。このように考えると、今年から9月入学制度へ移行することは現実的と思えません。
しかし、筆者は「来年9月入学」は適切な対応策であると考えています。その理由は次のようなものです。
来年9月入学制度が望ましい3つの理由
1）現在の子どもたちの学習内容について、昨年度までと比べて不利にならないよう配慮する必要がある
冒頭で述べましたように、2カ月以上休校する学校が多い現状、今年度の子どもたちの学びが例年に比べ不利になることは必然でしょう。
夏休み返上、土曜日登校で補うという方法はありますが、現実的には困難が伴うと言わざるを得ません。5月末で休校を終了し、6月から通学開始ができればまだ可能性はあるかもしれませんが、これはほぼ希望的観測といっていいでしょう。
そこで筆者は、今年度を1年ではなく、1年半と期間を伸ばすことが現実的と考えます。その間も新型コロナの第2波、第3波が来ないとも限らず、不測の事態を想定して、ゆとりをもって組み立てていく必要がありそうです。
