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日本人が意外と知らない｢データ分析｣の本質 ｢スマホで学力が下がる｣説を信じていますか

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「スマホを使うほど学力が下がる」。こうした主張が話題を呼ぶ一方で、本当にスマホ利用と学力低下には因果関係があるのでしょうか？データの「相関」と「因果」を混同することで、私たちは誤った判断や無駄な努力をしていないでしょうか。真実を見抜く鍵とは何か、解説します。（このリード文はAIが作成しました）

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