一斉授業つらい､特定分野に顕著に高い能力ある｢浮きこぼれ｣の子と親の悩み アドバンス･ラーナー向けプログラムが日本に

「授業が簡単すぎてつまらない」と感じる“浮きこぼれ”——ギフテッドと呼ばれる特異な才能を持つ子どもの存在が注目され始めています。しかし、日本の教育現場では彼らへのサポートが遅れているのが現状です。才能を十分に伸ばすには、どんな学びと理解が必要なのでしょうか。（このリード文はAIが作成しました）