自分としては、どちらの意見にも、たしかに一理あるなと思います。実際、僕が東大生に話を聞いていてよく出てくるのは、「親から『勉強しなさい』と命令されたことはあまりなかった」という話です。
しかし、勘違いしてはいけないのが、それは「親が勉強について一切何も言わなかった」という意味ではないということです。
東大生の親は“質問”をする
東大生に話を聞いていると、「どうして勉強しないの?」「次はどうするの?」というように、“命令”ではなく“質問”をされていた、というパターンが多いです。
たとえば、「この前のテスト、点数が悪かったじゃないの! もっと勉強しなさい!」とは言われない。でもそれで全くテストについて触れないのではなく、その代わりに、「今回のテスト、あんまり良くなかったね。次はどうする?」と聞かれる。
この違いは、かなり大きいと思います。前者は、親が答えを決めていて、子どもにそれを従わせようとする言い方です。でも後者は、子ども自身に考えさせる言い方になっている。つまり、行動を管理するというより、本人の中にある「どうしたいのか」「このままでいいのか」という感覚を引き出しているわけです。
この、親の「問いかけ方」については、人気漫画『ドラゴン桜』の中でも描写されています。
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