精神疾患による休職率が高い｢小学校の先生｣､改善の兆し見えず…先生たちを追い詰める"悪しき習慣"がメンタル不調を引き起こしている

教員の精神疾患による休職者数が高止まりする背景には、単なる多忙さではなく“境界線の曖昧化”と“過剰な親切の文化”が潜んでいます。教える側も学ぶ側も疲弊させるこの構造的問題に、どう向き合うべきなのでしょうか。（このリード文はAIが作成しました）