「高校生あるある」で人気の土佐兄弟、成功のカギは「分析力」だった 兄・卓也語る、「できる人」から考える教育の未来

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学校の「周り」を取り巻く人を通じて、学校のあり方を考える本連載。社会人、学者、未来の教員、保護者、学校に通えなかった人―― 彼らの声は、学校の「中」に新しい風を吹き込めるだろうか? 第1回は、土佐兄弟の兄・卓也さんに、芸能界で「できる人」の特徴を聞いた。キーワードは、「役割分担」と「分析」だ。
卓也・有輝のコンビ、土佐兄弟をご存じだろうか。「高校生あるある」がTikTokでバズり一躍人気となった。兄・卓也さんは、教員免許を持ち教師を志したこともある人物。現在2人の子どもを育てる父でもあり、教育への関心がさらに高まっているというが、真にやりたいことを見つけ成功をつかむカギは何なのか。豊富な社会経験の中で出会った「デキる人」を振り返りつつ、今、子どもにとって本当に必要な教育を模索してもらった。

 

土佐兄弟「高校生あるある」の肝は役割分担

――兄・卓也さんについて教えてください!

土佐兄弟 :卓也・有輝の兄弟コンビ。バラエティー番組での漫才・コントをはじめ、「あるある土佐カンパニー」(テレビ朝日)、「土佐兄弟のCultureZ」(文化放送)に出演中。 TikTok、Instagram、YouTubeで配信している「高校生あるある」が「とても共感」「リアルすぎる」と視聴者から評価されており、人気動画は7億回以上再生されている

お気づきのとおり、僕は「高校生あるある」の動画に出ていません。「土佐兄弟」というコンビを世に広めることを考えたとき、弟が演じて僕が撮影するという役割分担がベストでした。動画の撮影後、音楽やテロップを入れて編集したり、動画をアップする時間を分析したりしていますが、その結果僕ら兄弟の名を多くの人に知ってもらえるようになったことはうれしいです。それと、土佐兄弟は本当の兄弟なので、僕には兄という役割があります。兄弟あるあるだと思うけど、「お兄ちゃんは責任感を持って優しく」「弟は自由奔放」とかざっくりした役割があって。だから、いざとなったら僕が出ていきます(笑)。

――独自の"役割分担”が土佐兄弟の強みと。ちなみに最近、卓也さんは「高校生なしなし」を演じていますね。

「有給を取りたがるやつ」「クラス替え初日に名刺を配るやつ」とかね(笑)。言ってみればこれも役割分担です。ニッチな人には、メインチャンネルの「あるある」に出ていない僕がサブチャンネルで「なしなし」をする面白さが伝わるかなって。でもこれが意外にみんな見てくれるんですよ。

先生の言葉は大人になっても忘れない

――卓也さんは、学校の先生を志していたんですか?

目立ちたがり屋だったので、人前に立つ仕事に就きたくて。中でも、あるテーマを通して自分の意見を伝えたかった。とか言ってますけど、実際は完全に「金八先生」や「GTO」、「伝説の教師」の影響ですね。生徒をいちばんに考える熱血先生を「まじでかっこいいな!」と思っていました。とくに「GTO」の反町ですよね……もう反町がかっこよすぎて(笑)。

――実際、教員免許も取得されていますよね。どんな先生を目指していたのでしょうか。

「学校めっちゃ楽しいぞ」「学校来いよ、楽しめよ」と伝えられる先生。人間性って、学校生活の数年間で形成されると思うんです。だから、生徒が自分の役割や得意分野に気づける環境をつくってあげたかったですね。例えば、文化祭の準備期間なら生徒と一緒にペンキまみれになりながら伝えたいと思っていました。

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