話が致命的にわかりにくい人は「順序」を知らない 「結論⇒理由⇒事例⇒結論」で組み立ててみよう

拡大
縮小

仕事でも家庭でも、自分が話した後に「つまり何?」「結論は?」「根拠は?」と言われると、イヤですよね。逆に、時間がないときに、長い説明をされるのもまたイライラしてしまいます。こうしたストレスを相手にかけず、短時間で伝わる「話し方の型」をご紹介しましょう。

「話し方の型」はいくつもありますが、ここでは汎用性の高い「PREP(プレップ)法」についてお話しします。ビジネスパーソンならば、聞いたことがある方も多いでしょう。「PREP法」の型に当てはめることで自分の頭の中を整理できますので、相手にもポイントを押さえて伝えることができます。

PREP法は、このような構成になっています。 

P:Point (要点、結論、話のテーマ)
R:Reason (理由)
E:Example (事例、具体例)
P:Point (要点、結論)

最初に、結論(または話の要点やテーマ)を伝え、相手に言いたいことがわかるようにします。

次に、その理由を伝えます。

そして、その理由をわかりやすくするために事例を用いて、具体的にイメージできるようにします。

最後にもう一度、結論(または話の要点やテーマ)を伝えて締めくくる。

最初と最後に結論を伝える効果

話の最初に結論を伝えることで、相手にストレスを与えずに、伝えたいことを印象づけられます。そして、最後にもう一度、結論を繰り返すことで、改めて、「言いたいこと」を念押しできます。メッセージは2回言ったほうが相手の印象に残りますからね。これは、仕事での報告や指示出し、プレゼンなどで役立ちます。それでは、PREP法を使った例をみてみましょう。

【部下への指示出し編】

実際にトレーニングに来られたN部長の事例です。N部長は、やり手のトップ営業マンでしたが、管理職になってからはどうにも営業成績が上がりません。部下からの評価は相当悪いそうです。自分はできるのになぜ部下はできないのか、とこぼしてばかり。しかし、N部長の話を聞いてみると、指示出しがわかりづらかったのです。いつも部下にはこのように言っていたそうです。

悪い例:「◯◯君、この企画書全然ダメ。書き直して!」

これでは何をどう修正するのかわかりませんね。単なるダメ出しです。

次ページPREP法に当てはめてみると?
関連記事
トピックボードAD
キャリア・教育の人気記事
トレンドライブラリーAD
連載一覧
連載一覧はこちら
人気の動画
日本の「パワー半導体」に一石投じる新会社の誕生
日本の「パワー半導体」に一石投じる新会社の誕生
TSUTAYAも大量閉店、CCCに起きている地殻変動
TSUTAYAも大量閉店、CCCに起きている地殻変動
【浪人で人生変わった】30歳から東大受験・浪人で逆転合格!その壮絶半生から得た学び
【浪人で人生変わった】30歳から東大受験・浪人で逆転合格!その壮絶半生から得た学び
【逆転合格の作法】「日本一生徒の多い社会科講師」が語る、東大受験突破の根底条件
【逆転合格の作法】「日本一生徒の多い社会科講師」が語る、東大受験突破の根底条件
アクセスランキング
  • 1時間
  • 24時間
  • 週間
  • 月間
  • シェア
会員記事アクセスランキング
  • 1時間
  • 24時間
  • 週間
  • 月間
トレンドウォッチAD
東洋経済education×ICT