学校での｢暴力行為｣18.2%増で過去最多､なぜ"中1"が最も多いのか…余白を生み出す｢支え合い｣と｢引き算｣の視点が必要

文部科学省の最新調査で､児童生徒による暴力行為が過去最多を記録し､｢低年齢化｣と中学1年生の加害が急増しています。背景には社会的環境や発達段階とのズレが指摘され､学校現場では管理から支援への転換が求められています。今､本当に必要な教育現場の在り方とは？

※上記のリード文はAIが作成しました