キャリア・教育

日本の子ども、勉強ができても自信がない…《自律的に学ぶ能力を育てる「自己調整学習」が必要な理由》 "深い学び"を促す先生の問いかけとは?

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  • 樋口 万太郎 中部大学 現代教育学部 現代教育学科 准教授

「予測困難な時代」と呼ばれる現代、子どもたちに本当に必要な力とは何かをご存じでしょうか。日本の生徒は高い学力を誇る一方で、自分の学びを主体的に進める自信が乏しいという深刻なギャップがあります。本記事では、生涯にわたり成長し続けるための「自己調整学習」の本質や、その実践方法について詳しく解説します。今、教育現場に求められる“本当の変革”とは何かを探ります。(このリード文はAIが作成しました)

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