｢魔の6月｣にも有効､荒れた学級も3日で雰囲気が変わる"教師の声かけ"の工夫 安定した学級経営に重要な｢認める｣声かけとは

「声かけ一つで、荒れた教室の雰囲気がわずか3日で変わる――」。20年の実践を経てコーチングや心理学を学んだ庄子寛之氏が、その極意を語ります。子どもの主体性を育み、学級経営を立て直すために教員ができる“認める”声かけとは何か。その秘訣に迫ります。（このリード文はAIが作成しました）