カリスマ講師･安河内哲也が語るAIと英語学習 ｢できるようにならない理由が見当たらない｣

英語学習にパラダイムシフトが起きた。

安河内哲也（やすこうち・てつや）／東進ハイスクール・東進ビジネススクール講師。各種教育関連機関での講演活動を通じて実用英語教育の普及を推進。予備校や中学・高校での講演のほか、大学での特別講義や、企業のグローバル化研修、教育委員会主催の教員研修事業の講師も務める

特集「タイパ時代のAI英語術」の他の記事を読む

『週刊東洋経済 2024年1/20特大号（タイパ時代のAI英語術）[雑誌]』（東洋経済新報社）書影をクリックするとAmazonのサイトにジャンプします。定期購読の申し込みはこちら

英語のカリスマ講師として知られる安河内哲也氏にAIがもたらす英語学習の変化について聞いた。

──AI活用により、英語学習の環境はどう変わりましたか。

私は翻訳ツールDeepLや、英文添削ツールGrammarlyを長く使い、学習者にも利用を勧めてきた。加えて、チャットGPT-4やグーグルのBardなどの登場以降は、生成AIの活用も加えた。学習方法にパラダイムシフトが起きたと実感している。

医学部受験で生体肝移植の進化というテーマに対して、英語300語、CEFR（ヨーロッパ言語共通参照枠）のB2（準上級者）レベルの勉強が必要なら、この条件で生成AIに指示を出すと英文が生成される。和訳もできるので、対比しながら学べる。

無駄を省いた学習環境が実現

試験で4択の問題が出されるなら、「この英文を基に選択肢が4つの英語の問題を作ってほしい」と指示すると、例題も生成される。問題や解答のわかりづらい点は「根拠を日本語で示してほしい」と伝えると、表示される。

ディベートを学びたいなら、賛成・反対意見の根拠をそれぞれ希望する数挙げさせることも可能だ。