国立市が東大とタッグ､｢フルインクルーシブ教育｣に本気で動き始めた背景 原則｢すべての子どもが同じ場で学ぶ｣を目指す

障害の有無に関わらず、すべての子どもが同じ場で学び合う「フルインクルーシブ教育」。国立市は東京大学と連携し、教育現場での共生社会実現を目指しています。多様性を受容する教育の最前線で、いま何が課題で、どんな変革が始まろうとしているのでしょうか。（このリード文はAIが作成しました）