日野田直彦校長､千代田国際中で｢海外大学への直接進学｣視野に新たな挑戦 教育には｢偉大な勘違い｣が欠かせないワケ

「本当になりたいものがあるならどんな職業でも構わないし、大学進学も絶対ではない。いちばん大切なのは自分の天命に気づき、何がしたいのかを考えることです。子どもの頃から家庭でそうした話が自然にできていれば、それはおのずと形になってくることではないかと思います」

戦後の高度成長期には労働者を大量に育てる必要があったし、既定路線から外れないことが生きるすべでもあった。だがこれからの社会では、その発想は通用しない。日野田氏は「現在の東京でも、阿諛追従（あゆついしょう）する人材を量産するような教育がいまだに行われています。自分の人生のオーナーシップを自分で持つべき時代に、いい大学に入ればそれでいいと思っているのはそうとうまずい」と危機感をあらわにする。

国語と美術を掛け合わせたSBL×PBLの授業の例。イラストと言葉で物語を考え、伝えるための多様な表現を学ぶ（写真：千代田国際中提供）

日野田氏いわく「教育には『偉大な勘違い』をさせることが欠かせない」。それは決して、大人が手を貸したことを「自分の力でできた」と思わせることではない。

「できるよと言ってあげたり、夢をかなえた人が身近にいたりすると、子どもは素直に『自分にもできるかもしれない』と信じることができます。それが勘違いであってもいいし、そうした勘違いをさせることが私たちの仕事です。できると思って子ども自身が動けば本当に実現できるのですから」

偏差値50台の箕面高校から、何人もの生徒が世界の名門大に進んだ。千代田国際中の系列高校からも、日野田氏の就任以降、帰国子女でもインターナショナルスクール出身でもない生徒が米イリノイ大学への進学を果たしている。

また、千代田国際中では「FA特待（ファイナンシャルエイド型奨学金）」の制度を設け、保護者の年収が低い家庭の子どもを対象に支給する。家庭の経済状況に応じ、日野田氏の人脈も駆使して「奨学金をかき集めている」と言う。

「世界の大学の学費は交渉で下がることもあるのですが、多くの日本人はこれを知らない。インターナショナルスクール出身の人なら大体知っていることなのですが、こうした知見も広めていきたいと思っています」

公立高校での校長勤務経験もある日野田氏は、経済格差が教育格差になってはいけないと考えている。高級住宅街に位置する私立中学校に勤める現在もそのポリシーはぶれない。最たるものは「学校モデルのオープンソース化」だ。

「海外大への直接進学者は、注目されている割に実はまったく増えていない。むしろ減っているのが現状です。箕面高校でもこの学園でもできるのですから、方法さえわかればどこの学校でも必ずできるはずなのです。そのやり方をプロトタイプとして、関心のある全国の学校でぜひまねしてもらいたい。ノウハウを隠そうとか、うちだからできるなんて言う気はありません」

日野田氏の掲げる理想は至極まっとうで、それゆえに当たり前のことのように思える。だがそれらが多くの場面でいまだ実現していないのはなぜなのか、そして日野田氏の下では実現するのはなぜか。同校のある職員は日野田氏について、「日野田先生は当たり前のことも言語化して背中を押してくれる。大人にも子どもにも、できると思わせる力がある」と語った。その力はおそらく、日野田氏自身がそう信じていて、実際に行動してきたからこそのものだろう。

（文：鈴木絢子、注記のない写真：梅谷秀司）

東洋経済education × ICT編集部