小学生から｢ほぼ毎日6時間授業｣でいいのか､子どもと先生の本音とあるべき姿 ｢定時に帰れない､授業準備できない｣悲痛な声

次期学習指導要領の改訂に向け、授業時間や教育課程の在り方が今、熱い議論の的です。小中学校でほぼ毎日6時間授業が続く現状に、子どもや教員の負担は限界に近づいているのでしょうか。学びの質と量、そのバランスはどこにあるのか、最前線の声と調査から考えます。（このリード文はAIが作成しました）