戸田市･美女木小｢対話を軸｣に組織改革､全員が自分事となる校内研修に転換 研究授業中心の研修を見直して起きたこと

学校現場の校内研修は形骸化しがちで、「自分事」として取り組みにくいという課題が長年指摘されてきました。そんな現状を変えるべく美女木小学校が挑んだのは、教員も地域も巻き込む“対話”を軸にした研修の改革。新体制の狙いや実際の効果とは？

※上記のリード文はAIが作成しました