外国にルーツを持つ子どもが過半数の時代も…横浜の市立小学校での実践 少人数指導や取り出し授業は日本人にも利点が

多文化共生が進む横浜の公立小学校では、外国にルーツを持つ子どもたちが増加しています。菊池聡氏は、少人数制や多様な指導法、地域や保護者との連携を通じて、子ども同士の助け合いと学び合いが生まれる現場を築いてきました。共生の現場で、いま何が求められているのでしょうか。（このリード文はAIが作成しました）