![三池炭鉱三川坑「第二巻揚機室跡」](https://tk.ismcdn.jp/mwimgs/a/3/1140/img_a3f76420482659921e4dccea553e7b55154219.jpg)
(写真:ram87/PIXTA)
現代が技術革新の時代であることは多くの人が認めるところだろう。デジタル化が急速に進展し、オンライン会議が当たり前のように行われるようになった。生成AI(人工知能)が働き方やビジネスのあり方を変えるのではないかといわれ、多くの企業がDX(デジタルトランスフォーメーション)を進めている。
こういう時代にあっては、どうしても新しい技術革新に対する知見が重視されがちだ。プログラミング教育がもてはやされ、データ解析やAI活用に対するニーズも急速に高まっている。
経験や知見をどう生かすか
シニア層のリスキリングや学び直しの観点からも、多くの企業でプログラミングの研修などが従業員に提供されている。このこと自体は、社会全体が新しい技術環境に適応しようとしている動きともいえ、望ましい変化だろう。しかしもう少し解像度を上げて考えてみると、新しい技術「だけを」重要視することの危険性も見えてくる。
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