公立小｢学習塾版のユニクロ｣との連携で学びが激変､勉強に自信のない子たちが｢算数が好きになった｣｢満点を取れた｣…教員は指導をどう変えた？

埼玉県戸田市立笹目小学校は、民間塾「コノセル」と提携し、デジタル教材や指導ノウハウの算数授業への本格導入に踏み切りました。一斉授業の限界を感じる中、子ども一人ひとりの理解や自信を育てる学習モデルに挑戦した結果、現場と生徒にどんな変化が起きたのでしょうか。（このリード文はAIが作成しました）