プロジェクトを通して意欲を引き出す｢探究する学び｣ ｢こたえのない学校｣代表理事 藤原さと氏に聞く

グローバルに注目される「探究する学び」とは何か――。米国発のプロジェクト型学習を軸に、教育の革新を目指すハイ・テック・ハイと、日本の学校現場の最新事例を紹介しながら、知識注入型から「自ら問い、行動し、批評し合う」学びの本質を問います。今、教育現場に必要な変化とは？（このリード文はAIが作成しました）