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「学習の危機」克服へ、バングラデシュの挑戦 エビデンスに基づいた教育投資で包摂的な経済成長を

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  • 関 麻衣 立命館大学経済学部・ 経済学研究科 准教授

バングラデシュのスラム街に、日本発の公文式学習法が導入され、子どもたちの学力と自尊心の向上にどのような効果をもたらしたのか。貧困層の教育現場で挑戦されたプロジェクトの全貌と、日本の教育ノウハウが現地に根付いた理由とは?(このリード文はAIが作成しました)

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