川喜田二郎の発想法で表現法を学ぶ（4） 発想力の向上にも地道な訓練が必要

問題解決の場面で、なぜ人は認識の違いをそのままにしておくべきなのか？川喜田二郎氏の「内部探検」と「外部探検」という独自の発想法は、集合知やチームの結束と豊かなアイデア創出をどう結び付けるのか。創造性の本質を探ります。

※上記のリード文はAIが作成しました