踏み込んだ行政対応と調査の専門知 コロナ禍の教育への影響を捉える

新型コロナウイルスの影響で加速した教育現場のデジタル化。しかし、保護者の学歴や家庭環境による「デジタル格差」は、子どもたちの将来にどのような不平等を生むのか。苅谷剛彦教授が最新調査結果と専門性の必要性をもとに提起する、今こそ考えたい教育政策の課題とは――。

※上記のリード文はAIが作成しました