新年度のスタートで重要｢学級開き｣成功のコツ､指導効果の高い教師の共通性 上越教育大･赤坂真二教授が具体例で指南

新年度が目前に迫り、今年は例年以上に慌ただしい春を迎える学校現場。コロナ禍を経て多様化した学びの場で、学校に通う意義があらためて問われています。効果的な学級開きに共通する原則や児童生徒がやる気になる秘訣とは？教育現場の最前線に迫ります。（このリード文はAIが作成しました）