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人生100年時代を生き抜く教育の｢2大キーワード｣

端末を前に笑顔で話し合う学生たち 1/3

多様な学びを実現するための、これからの「教育のキーワード」とは（写真：zon／PIXTA）

端末を前に笑顔で話し合う学生たち
合田哲雄（ごうだ・てつお）／文化庁次長。1970年生まれ。1992年文部省入省。福岡県教育庁高校教育課長、国立大学法人化（2004年）や2008年学習指導要領改訂の担当、NSF（全米科学財団）フェロー、高等教育局企画官、初等中等教育局教育課程課長、内閣官房内閣参事官（人生100年時代構想推進室）、初中局財務課長、内閣府・審議官等を経て2022年9月から現職。兵庫教育大学客員教授、東北大学非常勤講師。単著に『学習指導要領の読み方・活かし方』（教育開発研究所）、共著に『学校の未来はここから始まる』（教育開発研究所）、『探究モードへの挑戦』（人言洞）。目黒区立の小中学校のPTA会長を6年間経験（撮影：尾形文繁）
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