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「浅いレベルの調べ学習」で終わってしまいかねない…正解がない「探究学習」の授業に"社会問題知るツール"を取り入れた学校で起きていること

慶應義塾大学名誉教授・田中茂範氏の麗澤中学・高等学校での授業の様子
田中茂範 慶應義塾大学名誉教授
RuleWatcher
小田真人 オシンテック 代表
RuleWatcherの授業の様子
瀧村尚也 麗澤中学・高等学校 探究推進チームリーダー
生成AIの利用が当たり前になった時代、教育現場においても、こうした状況にどう向き合うのか緊急の課題に…