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4年生の算数「角」、国語「本は友達」、書写「部分の組み立て」(上下)の複数教科単元内進度学習の様子(写真左上・右)。5・6年生は総合(プログラミング)と算数の複数教科単元内自由進度学習に取り組んでいた(写真左下)
東洋経済education×ICT
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