PhotoGallery

児童が"ルールをつくる"新渡戸文化小､狙うは｢仕組みを変えた成功体験｣ 教員ら｢社会は変えられない｣の風潮に危機感

遠藤崇之（えんどう・たかゆき）新渡戸文化小学校 校長補佐。大学卒業後、大手IT企業に就職。通信制大学で教員免許を取得し、NPO法人のフェローとして公立小学校の教員に転身。2020年より同校にて現職。コロナ禍におけるデジタル化対応や多数の教育変革活動に従事 7/7

遠藤崇之（えんどう・たかゆき）新渡戸文化小学校 校長補佐。大学卒業後、大手IT企業に就職。通信制大学で教員免許を取得し、NPO法人のフェローとして公立小学校の教員に転身。2020年より同校にて現職。コロナ禍におけるデジタル化対応や多数の教育変革活動…

日本だけ5割を切っている。引用元：日本財団公式ウェブサイト
新渡戸文化小学校の全校ミーティングの流れ（2024年1学期の例）
一人ひとりの意見をまとめたボードを見る児童たち
にとべサミットで話し合う子どもたち。このときは「私服デイ」の運用について
私服デイに思い思いの服装を着て記念撮影
遠藤崇之（えんどう・たかゆき）新渡戸文化小学校 校長補佐。大学卒業後、大手IT企業に就職。通信制大学で教員免許を取得し、NPO法人のフェローとして公立小学校の教員に転身。2020年より同校にて現職。コロナ禍におけるデジタル化対応や多数の教育変革活動に従事
「自分の行動で国や社会を変えられると思いますか？」そう問われたとき、あなたはどう答えるだろうか。日…
「児童が"ルールをつくる"新渡戸文化小､狙うは｢仕組みを変えた成功体験｣ 教員ら｢社会は変えられない｣の風潮に危機感」→記事の続きを読む