記事に戻る

｢若手教師に寄り添う｣のがうまい中堅教員は何が違うか､実践に学ぶヒント 即｢ジャッジを下す｣はNG､共に悩み乗り越えての写真一覧

下に画像が続きます
【ちょっと慣れてきたからこそ悩む2～3年目の「若手さん」②】最近、クラス全体がちょっと騒がしくなってきて落ち着かない。日によって、大きな声を出しても指示が通らないときがある。これっていわゆる「学級崩壊」の兆候ってやつなのかな？だとしたら、自分の手には負えないかもしれない こんなとき、どうしたらいいんだろう……
【ちょっと慣れてきたからこそ悩む2～3年目の「若手さん」②】最近、クラス全体がちょっと騒がしくなってきて落ち着かない。日によって、大きな声を出しても指示が通らないときがある。これっていわゆる「学級崩壊」の兆候ってやつなのかな？だとしたら、自分の手には負えないかもしれない こんなとき、どうしたらいいんだろう……
6/8

新学期が始まり、教員たちは落ち着かない子どもたちへの対応に頭を悩ませていませんか？特に経験の浅い若手教員は壁にぶつかりやすく、不安や葛藤を抱えがちです。そんな若手の成長を左右する“ミドルリーダー”の寄り添い方に迫ります。あなたの周りにも悩める「若手さん」はいませんか？（このリード文はAIが作成しました）

記事に戻る

関連記事

本文の内容に基づいた記事をピックアップしています

東洋経済education × ICT

小学校・中学校・高校・大学等の学校教育に関するニュースや課題のほか連載などを通じて教育現場の今をわかりやすくお伝えします。

この著者の記事一覧

この記事はいかがでしたか？