｢外部人材の採用｣で教育改革を加速､学力調査の結果や生徒指導困難校に表れた変化とは？生駒市と加賀市の事例に見る≪メリットと課題≫
若松俊介（わかまつ・しゅんすけ）／生駒市教育委員会事務局 教育指導課 教育政策室 主幹。大阪府公立小学校、京都教育大学附属桃山小学校を経て、2025年生駒市役所に入庁。市内の学校を訪問する伴走支援（右写真）などを担当（写真：生駒市教育委員会提供）
学校は今、従来の一斉指導から「個別最適な学び」や「協働的な学び」への転換が求められている。こうした…
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