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政府の決定｢国民の対話｣で覆す､デンマークと日本の教育の決定的違い

小学2年生の環境の授業風景。みんなの努力でどのくらいの水が節約できたかを、1立方メートルの板を4つ立てて作った箱を使って説明する（写真：Fish Photo 笹谷耕二郎氏提供）

小学2年生の環境の授業風景。みんなの努力でどのくらいの水が節約できたかを、1立方メートルの板を4つ立てて作った箱を使って説明する（写真：Fish Photo 笹谷耕二郎氏提供）

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原発建設予定地だった所は今、風力発電基地になっている（写真：中曽根氏提供）

高校の授業風景（写真：中曽根氏提供）

エフタスコーレの卒業式の様子（写真上）。朋子さんの息子さんホルガ君（写真下）（写真：ニールセン北村氏提供）

必要なサポートをして共に学ぶ（写真：Fish Photo 笹谷耕二郎氏提供）

森のようちえんで、やりたいことを体験する子どもたち（写真：Fish Photo 笹谷耕二郎氏提供）

小学2年生の環境の授業風景。みんなの努力でどのくらいの水が節約できたかを、1立方メートルの板を4つ立てて作った箱を使って説明する（写真：Fish Photo 笹谷耕二郎氏提供）

ビジュアル気候センターの科学地球儀「Science On a Sphere® （略称：SOS）」。現在は日本の東松島市にある「ディスカバリーセンター」でも見ることができる（写真：Fish Photo 笹谷耕二郎氏提供）

取材に答えてくれたデンマーク在住ジャーナリストのニールセン北村朋子さん（写真：中曽根氏提供）

中曽根陽子（なかそね・ようこ）教育ジャーナリスト／マザークエスト代表小学館を出産で退職後、女性のネットワークを生かした編集企画会社を発足。「お母さんと子ども達の笑顔のために」をコンセプトに数多くの書籍をプロデュース。その後、数少ないお母さん目線に立つ教育ジャーナリストとして紙媒体からWeb連載まで幅広く執筆。海外の教育視察も行い、偏差値主義の教育からクリエーティブな力を育てる探究型の学びへのシフトを提唱。「子育ては人材育成のプロジェクト」であり、そのキーマンであるお母さんが幸せな子育てを探究する学びの場「マザークエスト」も運営している。著書に『1歩先いく中学受験成功したいなら「失敗力」を育てなさい』（晶文社）、『子どもがバケる学校を探せ！中学校選びの新基準』（ダイヤモンド社）、『成功する子は「やりたいこと」を見つけている子どもの「探究力」の育て方』（青春出版社）などがある（写真：中曽根氏提供）

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