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ノートの使い方が全然違う｢東大生｣凄い思考術

問題を上部に貼り、解答を作成。一番下に問題から学べるポイントを書いて整理（筆者撮影） 4/6

問題を上部に貼り、解答を作成。一番下に問題から学べるポイントを書いて整理（筆者撮影）

東大生のノートの取り方を分析してわかった共通点があります（写真：筆者提供）
オレンジが覚えたい単語。答えられるか3回に分けてチェックする（筆者撮影）
日本語が浮かばなかった単語を正の字でカウントしていく（筆者撮影）
問題を上部に貼り、解答を作成。一番下に問題から学べるポイントを書いて整理（筆者撮影）
「Inter」「-mission」の関連性を整理している（画像：筆者提供）
縦軸に年号や年代、横軸に場所や国を書いて関連性を整理する（筆者撮影）
東大生は望む結果を得るために、何を、どう考えているのか。その思考回路が可視化されるのが「ノート」で…
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