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｢成績が良いといじめられる｣日本人の特殊性

OECD平均では科学的リテラシーの得点が高くなるほどに、いじめ被害にあう割合は減っていく（出所：国立教育政策研究所「PISA2015年調査国際結果報告書『生徒のwell-being』） 2/3

OECD平均では科学的リテラシーの得点が高くなるほどに、いじめ被害にあう割合は減っていく（出所：国立教育政策研究所「PISA2015年調査国際結果報告書『生徒のwell-being』）

日本の子どもたちにとって、いじめは非日常ではない（写真：タカス／PIXTA）
OECD平均では科学的リテラシーの得点が高くなるほどに、いじめ被害にあう割合は減っていく（出所：国立教育政策研究所「PISA2015年調査国際結果報告書『生徒のwell-being』）
日本では、「他の生徒にからかわれた」と回答した子どもの割合は、科学リテラシーレベルが高くなるほど増えていく（出所：国立教育政策研究所「PISA2015年調査国際結果報告書『生徒のwell-being』］
文部科学省は10月4日、いじめや不登校などに関する実態調査の結果を公表した。それによると、小・中・高…
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