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小学校に関連する東洋経済education×ICTの記事一覧です。

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学校再休業でも｢課題は紙媒体｣が9割の実態埼玉県1058校調査、ICTの活用で課題残る結果

2020/10/28 11:00東洋経済education × ICT
小6女児が｢暴行罪｣バレー監督と闘い続ける訳母親が語る｢恐怖の保護者会｣と｢娘のPTSD｣

2020/10/20 05:40島沢優子
｢子どもの読解力｣問題解決能力との意外な関係先生がいなくても学び続けられる基盤とは

2020/10/19 11:00東洋経済education × ICT
スーパー高校生集結｢数学オリンピック｣の内実中韓のエリートvs日本、順位はいかに

2020/10/16 11:00東洋経済education × ICT
小中学校｢30人学級｣人数減の本当の意味と効果少人数学級30年ぶりに議論が動き出したワケ

2020/10/15 11:00東洋経済education × ICT
教育界のノーベル賞を受賞した正頭英和先生が描く教育の未来とは世界の100校に選ばれた立命館小学校の教員から見た｢日本がICT教育が遅れた理由｣

2020/10/08 11:00東洋経済education × ICT
｢世界一忙しい日本の教師｣を救う親の"神対応" 教師に相談したいときに加えたい"一言"

2020/10/07 13:10諸富祥彦
東大合格を現実にする､超意外な｢３つの力｣やればやるほど｢勉強好き｣になる仕掛けとは？

2020/10/04 11:00東洋経済education × ICT
東京学芸大学附属竹早小学校の佐藤正範先生に聞いたBYOD事例｢先生のマインドチェンジを促すオンライン授業｣

2020/10/03 11:00東洋経済education × ICT
令和の日本型学校教育に求められていること｢指導の個別化｣と｢学習の個性化｣とは

2020/10/01 11:00東洋経済education × ICT
コロナ禍のICT活用率｢小中で1割｣の事実第3波に備え、学校が今から取り組むべきこと

2020/09/21 22:00東洋経済education × ICT
必修化された｢プログラミング教育｣の真の目的学ばせたいのは社会で必須の｢論理的思考｣

2020/09/12 05:45熊谷基継
ICTで｢子どもの個性が浮き彫りになる｣理由福島県の小学校に見る「ICT教育のリアル」

2020/09/05 11:00東洋経済education × ICT
面白いほどわかる｢プログラミング教育｣のツボ小学校の必修科目になって何をするのか？

2020/09/05 08:05熊谷基継
ぐんぐん伸びる子は何が違うのか？学校の｢準備ができない子｣を変える決定的方法｢できなくて当然｣だが､やり方はある

2020/09/03 05:50石田勝紀
バレーボール大山加奈が苦しむ"後遺症"の過酷益子直美さんと考える｢バレー界を変える方法｣

2020/09/03 05:30島沢優子