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国公立、私立の4年制大学、短大などに分かれる。18歳人口減少で2040年までに250校程度の削減も必要に

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歴史の論理｢箕子｣と｢檀君｣と韓国のナショナリズム少し調べれば常識的な知識

2017/09/30 05:16岡本隆司
ぐんぐん伸びる子は何が違うのか？｢考える力がない子｣を変える3つの問いかけ具体的な導き方は､意外と大人も知らない

2017/09/28 06:00石田勝紀
未来の学び方・働き方はどう変わる？ 13年の議論で生まれた｢驚異の図書館｣の裏側デンマークの人々の｢共創｣の技法

2017/09/26 08:00熊平美香 / 未来教育会議
ノーベル賞学者｢生産性向上は"昭和"に学べ｣スティグリッツの警告｢規制緩和は逆効果｣

2017/09/26 08:00ジョセフ・E・スティグリッツ
安倍首相､人づくり革命で2兆円の対策表明

2017/09/25 18:07ロイター
グローバルアイ｢銅像撤去問題｣が示す米国の分断と人種差別米国南部に今も残る南北戦争の傷跡

2017/09/24 15:00イアン・ブルマ
ブックス・レビュー日本企業が｢ボトムアップ型｣に落ち着く必然鎌倉時代から｢イエ社会｣が続いている

2017/09/24 15:00塚田紀史
経済を見る眼リカレント教育の本質このままでは取り残される社会人

2017/09/23 06:51柳川範之
知の技法出世の作法標準的な努力て習得できる表現法(1) ｢書く｣技法を磨く

2017/09/23 05:28佐藤優
ボクらは｢貧困強制社会｣を生きている奨学金の借金1100万円､早大生の貧困と苦悩通い続けるべきか､それとも中退して働くか

2017/09/23 05:00藤田和恵
歴史の論理司馬遼太郎の｢中華｣論虚構と現実の狭間

2017/09/23 04:54岡本隆司
吉田松陰は本当に｢高潔な教育者｣だったのかテロを扇動し｢アジア侵略｣まで唱えた激情家

2017/09/21 08:00武田鏡村
非学歴エリートの熱血キャリア相談周りを｢経験だけ｣で説得することは無謀だ経験を咀嚼して､相対的に見るべき

2017/09/20 09:00安井元康
｢教育困難大学｣に集まる主体性ゼロの学生達明確な志望動機もないのに進学する理由は？

2017/09/20 05:00朝比奈なを
岐路に立つ日本の財政人生100年会議､事務局と首相に微妙なズレそこから建前と本音が透けて見える

2017/09/18 05:00土居丈朗
ゴルフとおカネの切っても切れない関係ゴルフを｢おじさん｣スポーツから変える発想見た目の印象で若い世代からは縁遠い現状

2017/09/17 08:00赤坂厚
東大野球部が｢4対3｣での勝利を目指す理由勝利の方程式､それは｢頭脳プレー｣ではない

2017/09/16 09:00佐伯要
経済を見る眼日本人はなぜ英語が話せないのか英会話力を入試科目にして解決？

2017/09/16 06:51苅谷剛彦
グローバルアイ国家分断と根深い人種差別米国の銅像撤去問題が示す

2017/09/16 05:26イアン・ブルマ
フォーカス政治米トランプ政権と一緒だ行政の活力を封じる日本は

2017/09/16 05:24牧原出