キャリア・教育 #今変わらなくて、いつ変わる？　学校教育最前線　教育研究家　妹尾昌俊

FAXだけではない｢昭和すぎる学校｣4つの損､文科省が道半ばの校務DXを支援 ｢校務DX化チェックリスト自己点検結果｣を分析

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  • 妹尾 昌俊 一般社団法人ライフ＆ワーク代表理事、OCC教育テック大学院大学 教授

現金での集金、紙の配布物、電話による連絡…多くの学校現場ではいまだアナログな業務が根強く残っています。GIGAスクール構想による端末整備が進んでも校務のデジタル化は遅れがち。なぜDX化が進まないのか、その背景と課題を明らかにします。あなたの学校は「昭和99年」から脱却できていますか？（このリード文はAIが作成しました）

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