キャリア・教育 #今変わらなくて、いつ変わる? 学校教育最前線 教育研究家 妹尾昌俊

FAXだけではない「昭和すぎる学校」4つの損、文科省が道半ばの校務DXを支援 「校務DX化チェックリスト自己点検結果」を分析

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  • 妹尾 昌俊 一般社団法人ライフ&ワーク代表理事、OCC教育テック大学院大学 教授

現金での集金、紙の配布物、電話による連絡…多くの学校現場ではいまだアナログな業務が根強く残っています。GIGAスクール構想による端末整備が進んでも校務のデジタル化は遅れがち。なぜDX化が進まないのか、その背景と課題を明らかにします。あなたの学校は「昭和99年」から脱却できていますか?(このリード文はAIが作成しました)

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