学校の｢過酷な勤務実態｣に危機感､GIGAスクール構想の下での校務DXの可能性 ICT導入してもラクにならない典型的な問題点

GIGAスクール構想によるICT化で児童生徒の学びは加速したものの、教職員の業務は相変わらず多忙を極めています。なぜ、校務のデジタル化が進んでも先生たちの負担は減らないのか。忙しさの裏側に潜む構造的課題に迫ります。（このリード文はAIが作成しました）