｢ICTが進む学校や教師｣を批判する日本の問題点､広がる格差との向き合い方 ｢無理なく｣が最良､効率的なICTの取り入れ方

2021年に「GIGAスクール元年」を迎えた世代が今年高校へ進学し、ICT活用の新たなステージが始まります。ただ、学校間の格差や現場教員の対応力不足が課題となっています。比べず、妨げずにICT教育をどう浸透させるか――そのヒントを探ります。（このリード文はAIが作成しました）