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現在放送中のTBS系ドラマ「日曜劇場『御上先生』」は、文科省官僚の御上孝（松坂桃李）が、私立隣徳学院3年2組の担任教師になり、令和の18歳と共に日本教育に蔓延る腐った権力へと立ち向かう、という大逆転教育ストーリーです。このドラマでは、実際の教育に関する問題も取り上げています。そこで、短期連載として、ドラマの教育監修も行っている西岡壱誠氏が、実際の教育現場への取材も踏まえて、このドラマから得られる教訓について解説します。
生徒が互いに勉強を教え合う
是枝「これ……勉強の話を、してるんですよね。」
御上「……そうですね。」
是枝「こんなこと……できるんだ……」
御上「……そうですね。」
是枝「こんなこと……できるんだ……」
御上先生と是枝先生が満足そうな表情を浮かべる先には、生徒たちが互いに勉強を教え合っている光景が広がっています。
『御上先生』第9話の随所で見られたのが、この「生徒たちによる、自主的な教え合い」のシーンです。
先生に質問すると、どうしても受け身になってしまい「教えてもらう」形になってしまいます。しかし、生徒同士で質問して積極的に互いに教え合うと、勉強を楽しめるようになり、それが結果的に成績向上につながるのです。
今回は、『御上先生』の教育監修で、元岡山大学准教授の中山芳一先生に、このシーンについて話を伺いました。
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