キャリア・教育

学校批判は的外れ｢ブラック校則｣なくならない訳 ルールメイカー育成プロジェクトの可能性

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理不尽とされる「ブラック校則」が今も多くの学校に残る中、変化を阻む本質的な要因は何なのでしょうか。「ルールメイカー育成プロジェクト」は、生徒自らが校則見直しに主体的に関わり、対話を通じて学校や社会を変える新たな試みに挑んでいます。あなたなら、何を変えたいですか？（このリード文はAIが作成しました）

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