アクティブ・ラーニング

従来の授業では、教員が一方的に講義を行う形式が一般的で、児童生徒には「受動的」なものだった。それに対し、児童生徒自身に主体となって能動的（アクティブ）に授業に参加するよう設計された教授・学習方法がアクティブ・ラーニング。学習者が能動的に学ぶことで、社会の変化に対応していける知識や経験、教養など汎用的能力の育成を図るという狙いがある。