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特設ページ 新型コロナウイルス 教員が危惧する｢大学ニューノーマル｣の大問題 5つの論点から探る"コロナ後の大学像" -
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ぐんぐん伸びる子は何が違うのか？ コロナ後｢学校不要｣と騒ぐ子への"正しい返し" "学校の存在意義"を疑い出した子どもたち
