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視覚障害の子の｢さわる授業｣､すべてに共通する｢学びの本質｣がここにある

授業のあと、先生たちをまじえた振り返りの様子（撮影：筑波大学附属視覚特別支援学校）

授業のあと、先生たちをまじえた振り返りの様子（撮影：筑波大学附属視覚特別支援学校）

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動物の骨を両手でさわって特徴をつかんでいく

100円玉と500円玉を使って目の大きさを観察する

武井洋子（たけい・ようこ）筑波大学附属視覚特別支援学校理科教諭1962年生まれ。筑波大学大学院修了後、神奈川の県立高校教諭を経て1990年、筑波大学附属視覚特別支援学校に赴任。同校で1975年から続く中学1年の生物の授業を引き継ぎ、「さわる授業」を実践している。視覚障害のある生徒たちに科学の魅力を伝える「科学へジャンプ」にも携わり、各地で実験や観察の楽しさを紹介している。公益財団法人日本自然保護協会（NACS-J）の自然観察指導員として、身体の不自由な方、子どもからお年寄りまで誰でも参加できる自然観察会「ネイチュア・フィーリング」にも参画（写真：武井氏提供）

めずらしく都心でひょうが降ったため、授業の最初にみんなで観察した

授業のあと、先生たちをまじえた振り返りの様子（撮影：筑波大学附属視覚特別支援学校）

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