東京学芸大｢教員･教育支援人材育成リカレント事業｣で目指す｢流動性と循環｣ 教員志望だけでなく多様な受講者を集める理由

教員不足や志望者減少が叫ばれる中、東京学芸大学が多様な人材育成を目指すリカレント事業を始動。教員志望者だけでなく、資格の有無を問わず参加できる画期的プログラムの背景と狙いとは？現場からの反響や課題にも迫ります。（このリード文はAIが作成しました）