｢根本的議論｣なき教育､研究者･山口裕也と哲学者･苫野一徳が共に抱く懸念 ｢学びの構造転換｣を支援する質問紙を開発

日本の初等中等教育を根本から見直す「学びの構造転換」に挑む新法人ScTN。その設立背景には、教育哲学や心理学、デジタル技術を融合し、すべての子どもが自由に生きる力を育める学びを実現したいという強い思いがあります。公教育の本質とは何か、共に考えてみませんか。（このリード文はAIが作成しました）