キャリア・教育

｢危機的状況｣にある教員の働き方の改善求め､文科省が教育委員会に通知 中教審の提言受け｢慣例的な部分をやめる｣言及

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教員の長時間労働や過重な業務が深刻化する中、中央教育審議会が国の未来を左右する“危機的状況”と指摘し、文部科学省も各自治体に対策徹底を通知しました。業務分担の見直しや働き方改革は現場をどう変えるのでしょうか。課題解決への具体策に迫ります。（このリード文はAIが作成しました）

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