高校国語｢現代の国語｣は教員泣かせ? 文章ジャンルで科目分けに賛否両論の訳 実践的なシチュエーションの再現難しく｢困惑｣

2022年度からスタートした新しい高校国語カリキュラムは、「現代の国語」と「言語文化」に科目を分割。論理的・実用的文章と文学作品の両立は、生徒の資質・能力にどんな影響をもたらすのでしょうか？今、国語教育の本質が問われています。

※上記のリード文はAIが作成しました