キャリア・教育

｢教科担任制｣本格導入へ､学校の機運高まらず 早めの対応カギ､時間割作成に3カ月の学校も

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来年度から小学校に本格導入される教科担任制。専門教員による指導体制確立で学力向上や働き方改革が期待される一方、現場の機運や人材不足、運用の課題が山積しています。現場はどう準備し、変化に対応すべきか。その課題と展望に迫ります。

※上記のリード文はAIが作成しました

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