青翔開智｢自己肯定感｣育む道徳を開発した深い訳 心理学や脳科学に基づくカリキュラムに刷新

子どもの「自己肯定感の低さ」や「打たれ弱さ」が課題とされるいま、青翔開智中学校・高等学校が道徳教育を大胆刷新。心理学や脳科学のエビデンスを生かした新カリキュラムとICT活用による「レジリエンス教育」とは？教育の最前線に迫ります。（このリード文はAIが作成しました）