どう乗り越える？｢学校のICT活用｣の高いカベ 突出を許さない公立､進学実績を重視の私立

学校にICT機器やネット環境が整備されても、現場ごとに違う活用度や課題が浮き彫りになっています。ICT推進の担い手や評価方法の模索、先生たちの意識変革など、多様な課題に先駆的な教育者たちはどう立ち向かうのでしょうか。未来の「学び」のカタチを探ります。（このリード文はAIが作成しました）